Diakoniewerk Oberösterreich
Kreative:r Lernbegleiter:in am Vormittag
Diakoniewerk, Mosaik.Schule Katsdorf
- Urfahr-Umgebung
- Teilzeit 8h – 18h
- Ab 08.09.2025
Wir bieten
- Mitarbeit in einem engagierten Team
- Mitgestaltung einer innovativen Schule in einem Umfeld mit viel Natur
- Ansprechend vorbereitete Lernumgebung, in der sich Kinder selbsttätig weiterbilden können
Ihre/Deine Aufgaben
- Begleitung von Kindern im Rahmen des Unterrichts
- Gelegentlich: Vorbereitung und Begleitung von selbst gewählten Projektangeboten
- Unterstützung der Schüler:innen bei alltäglichen und schulischen Anforderungen
- Mitgestaltung der Bildungsarbeit
Ihr/Dein Profil
- Sie haben idealerweise eine entsprechende abgeschlossene Ausbildung im reformpädagogischen Bereich (z.B.: Montessoriausbildung) oder die Bereitschaft diese zu erwerben
- Sie bringen Erfahrung im pädagogischen Bereich und in der Arbeit mit Kindern mit (z.B.: Stützhelfer:in, pädagogische:r Assistent:in, Tagesmutter/vater)
- Kommunikations- und Teamfähigkeit zählt zu Ihren Stärken
- Sie arbeiten gerne mit Kindern und trauen sich zu, diese empathisch in Ihrer Entwicklung zu begleiten
Verdienst
- Brutto ab 2.429,10 € pro Monat
- Bezahlung lt. Kollektivvertrag Diakonie; Mindestgehalt brutto ab € 2.429,10 bei einem Beschäftigungsausmaß von 100% (=37 Wochenstunden). Mehrzahlung je nach Vordienst- & Ausbildungszeiten
Konnten wir Ihr/Dein Interesse wecken?
Wenn ja, dann freuen wir uns über Bewerbungen.
Interessiert? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung!
Online Bewerbung
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Inseriert am 05.05.2025
Nr.: 20413
Diakoniewerk, Mosaik.Schule Katsdorf
Greinsberg 15
4223 Katsdorf
4223 Katsdorf
Die Mosaik.Mittelschule möchte auf den Stärken der Schüler:innen aufbauen und ihnen das Lernen mit Kopf, Herz und Hand ermöglichen. Jedes Kind soll hier im eigenen Rhythmus und auf seine eigene Art lernen und dabei von den Lernbegleiter:innen bestmöglich unterstützt und gefördert werden. Die Mosaik.Mittelschule orientiert sich dabei am öffentlichen Lehrplan und arbeitet mit reformpädagogischen Elementen und nach neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen.
