Trainer:innen für pädagogische Fortbildungen

• Zusammenarbeit mit einem engagierten Team am BFI Oberösterreich
• freie Unterrichtsgestaltung mit unterstützendem Onboarding
• flexibler Einsatz in Absprache mit der Kursorganisation
• moderne Unterrichtsräume und digitale Ausstattung
• freies Dienstverhältnis auf Honorarbasis

Wir bieten spannende Herausforderungen in drei unterschiedlichen Fortbildungen an:

Integrationskraft - Aufbaulehrgang:

• In dieser Weiterbildung begleiten Sie Teilnehmer:innen, die bereits als pädagogische Assistenzkraft arbeiten und sich im Bereich Inklusion und Entwicklungsbegleitung spezialisieren möchten.
• Inhalte: Förderplanung, Beobachtung & Dokumentation, Inklusionspädagogik, Praxistransfer
• Zeitraum: Oktober 2025 bis März 2026, 50 UE Präsenz + 10 Std. Praktikum, montags und mittwochs 18:30 - 21:45, Praktikumsbetreuung

Sprachentwicklung begleiten:

• Diese kompakte Fortbildung richtet sich an Assistenzkräfte, die ihre Kompetenzen in der alltagsintegrierten Sprachförderung erweitern möchten.
• Inhalte: Grundlagen des Sprecherwerbs, Methoden zur Sprachförderung, Kommunikation & Elternarbeit
• Zeitraum: September 2025, 16 UE, jeweils montags und mittwochs 18:30 - 21:45 Uhr

Fördern & begleiten in der Krabbelstube:

• Diese Weiterbildung ist fokussiert auf die pädagogische Arbeit mit 0-3-jährigen Kindern.
• Inhalte: Bindung und Eingewöhnung, Entwicklungspsychologie, Emotionsregulation, pflegerische Aspekte
• Zeitraum: November 2025 bis März 2026, montags und mittwochs 18:30 - 21:45 Uhr, inkl. Praktikumsbetreuung

Ihre Aufgaben im Überblick:

• Planung und Durchführung der Unterrichtseinheiten
• Fachliche Begleitung und Beratung der Teilnehmer:innen
• Unterstützung beim Theorie-Praxis-Transfer
• Mitwirkung bei Abschlussprojekten und Präsentationen

Wenn Sie Teil unseres Teams werden wollen, bringen Sie sich mit folgenden Kenntnissen und Fähigkeiten ein:

• Abgeschlossene Ausbildung als Kindergartenpädagog:in, Sozialpädagog:in oder eine vergleichbare Qualifikation
• Erfahrung in einem oder mehreren der oben genannten Bereichen (Inklusion, Sprachförderung, Krabbelstube)
• Freude an der Arbeit mit Erwachsenen
• selbständige, strukturierte Arbeitsweise
• Erfahrung in der Erwachsenenbildung von Vorteil